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Produkte und Fragen zum Begriff Reflecte:


  • Wandeinbausystem Simplex: Montagekosten senken und Einbaufehler vermeiden
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  • Die Einsicht der Einsicht (Achternbusch, Herbert)
    Die Einsicht der Einsicht (Achternbusch, Herbert)

    Die Einsicht der Einsicht , Theaterstücke , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201809, Produktform: Kartoniert, Autoren: Achternbusch, Herbert, Seitenzahl/Blattzahl: 543, Keyword: Herbert Achternbusch; München; Textsammlung; Theater; Theaterstücke, Fachschema: Deutsche Belletristik / Lyrik~Siebziger Jahre~Neunziger Jahre, Region: München, Zeitraum: 1970 bis 1979 n. Chr.~1990 bis 1999 n. Chr., Warengruppe: TB/Belletristik/Lyrik/Dramatik/Essays, Fachkategorie: Drama, Theaterstücke, Drehbücher, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: FISCHER Taschenbuch, Verlag: FISCHER Taschenbuch, Verlag: FISCHER Taschenbuch, Länge: 191, Breite: 126, Höhe: 43, Gewicht: 605, Produktform: Kartoniert, Genre: Belletristik, Genre: Belletristik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0000, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,

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  • Kara, Jasemin: Betrachtung und Analyse des Islam in Brasilien
    Kara, Jasemin: Betrachtung und Analyse des Islam in Brasilien

    Betrachtung und Analyse des Islam in Brasilien , Bücher > Bücher & Zeitschriften

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  • Fang, Hsing-Hua: Johannes Brahms' Streichquintett G-Dur op. 111. Musikalische Analyse und gattungsästhetische Überlegung
    Fang, Hsing-Hua: Johannes Brahms' Streichquintett G-Dur op. 111. Musikalische Analyse und gattungsästhetische Überlegung

    Johannes Brahms' Streichquintett G-Dur op. 111. Musikalische Analyse und gattungsästhetische Überlegung , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

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  • Zeitwenden - Rückblick.
    Zeitwenden - Rückblick.

    Stehen wir an der Schwelle zum dritten Jahrtausend auch vor dem Beginn einer neuen Zeit? Ist das Jahr 2000 eine Zeitwende? Was sind Zeitwenden überhaupt und wodurch werden sie bestimmt? Ausgehend von der Bedeutung, die verschiedene Medien der kulturellen Kommunikation in der Vergangenheit beim Übergang von einer Epoche zur nächsten spielten, untersucht dieser historische Teil des Ausstellungsprojektes Zeitwenden die herausragenden Wendepunkte in der Geschichte der Menschheit. Schlaglichtartig werden diese Etappen, von der Höhlenmalerei zur Entwicklung der Schrift und der Erfindung des Buchdrucks sowie schließlich der Beginn der modernen Medienkommunikation, in einzelnen Inszenierungen vorgestellt. Ausstellung und Katalog wollen den gegenwärtigen Umbruch erklären und Überlegungen für die eigenen Erwartungen an die Zukunft anregen.

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  • Schmidts Einsicht (R)
    Schmidts Einsicht (R)

    Schmidt hat alles, was sich ein Mann im reifen Alter wünscht. Da tritt Alice wieder in sein Leben. Beide haben eine Vergangenheit, die eine gemeinsame Zukunft erschwert...

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  • Schmidts Einsicht. Roman.
    Schmidts Einsicht. Roman.

    Schmidt hat alles: Nach seiner vorzeitigen Pensionierung ist der frühere Anwalt Direktor einer Stiftung; eine Aufgabe, die ihn auf Reisen um die Welt schickt. Seine Hoffnung auf ein Enkelkind scheint sich zu erfüllen, die Frauen liegen ihm nach wie vor zu Füßen. Einerseits. Andererseits hat ihn Carrie, seine jugendliche Freundin, wegen eines anderen, jüngeren verlassen. Jetzt erwartet sie ein Kind und weiß nicht, wer von beiden der Vater ist. Auch Schmidts Tochter Charlotte zieht sich immer mehr zurück, in ihre eigene Welt aus Teilnahmslosigkeit und Hass. Dabei droht sie nicht nur, sich selbst zu zerstören. Einziger Lichtblick ist Alice, eine Frau, die er vor Jahren bewundert hat, und die plötzlich wieder in sein Leben tritt. Doch haben die beiden eine Vergangenheit, die eine gemeinsame Zukunft nicht ganz leicht macht. Wieder schießt Schmidt nicht selten übers Ziel hinaus und steht sich oftmals selbst im Weg. Was, wenn nach all den Jahren der Liebe und der Einsamkeit die größte Herausforderung noch vor ihm liegt: Was, wenn es an der Zeit ist, sich zu ändern? Mit seiner ganz eigenen Leichtigkeit erzählt Begley, der große Romancier, von Zeiten des Aufbruchs und der Angst, loszulassen und dabei vollends zu verschwinden.

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  • Anonymous: Systematische Betrachtung der Schattenbank BlackRock. Eine kritische Analyse aus Controllingperspektive
    Anonymous: Systematische Betrachtung der Schattenbank BlackRock. Eine kritische Analyse aus Controllingperspektive

    Systematische Betrachtung der Schattenbank BlackRock. Eine kritische Analyse aus Controllingperspektive , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen

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  • Maea, Lucia: Das Adjektiv. Eine Betrachtung des Grammatikunterrichts mit Analyse der Wortartenvermittlung
    Maea, Lucia: Das Adjektiv. Eine Betrachtung des Grammatikunterrichts mit Analyse der Wortartenvermittlung

    Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,3, Freie Universität Berlin (Institut für Deutsche und Niederländische Philologie), Veranstaltung: Sprachstruktur: Grammatik für die Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werden alternative Modelle der Grammatikdidaktik vorgestellt. Besondere Konzentration liegt auf der Grammatikwerkstatt von Wolfgang Menzel, daraufhin wird anhand der Wortart Adjektiv eine Analyse eines herkömmlichen Deutschlehrwerks (Wortstark 3) durchgeführt, um schließlich herauszufinden, wie diese Konzepte in praxisorientierten Aufgaben nach Menzels Konzept aussehen könnten, welche Schwierigkeiten auftreten und worin die Unterschiede der didaktischen Modelle liegen. Wie in jedem wissenschaftlichen Fachgebiet gibt es verschiedenen Herangehensweisen an einzelne Probleme und Aufgabenstellungen. Nicht anders ist dies im Bereich der Grammatik und ihrer didaktischen Lehre, dem Grammatikunterricht. Ein Teilgebiet des Fachs Deutsch, der oft nicht nur SchülerInnen sondern auch Lehrern Unbehagen bereitet. Konzepte des Grammatikunterrichts in Schulen entfernen sich immer mehr von dem normativen traditionellen Grammatikunterricht und versuchen, situative und praxisnahe Lehrmethoden und Aufgaben umzusetzen. , Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,3, Freie Universität Berlin (Institut für Deutsche und Niederländische Philologie), Veranstaltung: Sprachstruktur: Grammatik für die Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit werden alternative Modelle der Grammatikdidaktik vorgestellt. Besondere Konzentration liegt auf der Grammatikwerkstatt von Wolfgang Menzel, daraufhin wird anhand der Wortart Adjektiv eine Analyse eines herkömmlichen Deutschlehrwerks (Wortstark 3) durchgeführt, um schließlich herauszufinden, wie diese Konzepte in praxisorientierten Aufgaben nach Menzels Konzept aussehen könnten, welche Schwierigkeiten auftreten und worin die Unterschiede der didaktischen Modelle liegen. Wie in jedem wissenschaftlichen Fachgebiet gibt es verschiedenen Herangehensweisen an einzelne Probleme und Aufgabenstellungen. Nicht anders ist dies im Bereich der Grammatik und ihrer didaktischen Lehre, dem Grammatikunterricht. Ein Teilgebiet des Fachs Deutsch, der oft nicht nur SchülerInnen sondern auch Lehrern Unbehagen bereitet. Konzepte des Grammatikunterrichts in Schulen entfernen sich immer mehr von dem normativen traditionellen Grammatikunterricht und versuchen, situative und praxisnahe Lehrmethoden und Aufgaben umzusetzen. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

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  • Sind Montagekosten Anschaffungskosten?

    Sind Montagekosten Anschaffungskosten? Diese Frage hängt von der Definition der Begriffe ab. Anschaffungskosten beziehen sich normalerweise auf die Kosten, die für den Erwerb eines Vermögenswerts anfallen, während Montagekosten die Kosten für die Installation oder den Zusammenbau eines Vermögenswerts sind. In einigen Fällen können Montagekosten als Teil der Anschaffungskosten betrachtet werden, insbesondere wenn sie notwendig sind, um den Vermögenswert in einen betriebsbereiten Zustand zu versetzen. Es ist wichtig, die spezifischen Richtlinien und Vorschriften zu berücksichtigen, die für die Buchführung und Berichterstattung gelten, um festzustellen, ob Montagekosten als Anschaffungskosten behandelt werden sollten. Letztendlich kann dies je nach Kontext und Situation variieren.

  • Was sind die Montagekosten für Möbel?

    Die Montagekosten für Möbel können je nach Art und Umfang der Montage variieren. In der Regel werden diese Kosten entweder pro Stunde oder als Pauschalbetrag berechnet. Es ist ratsam, sich vor dem Kauf von Möbeln nach den genauen Montagekosten zu erkundigen, um eine genaue Kalkulation zu ermöglichen.

  • Wie hoch sind die Montagekosten bei IKEA?

    Die Montagekosten bei IKEA variieren je nach Art des Möbelstücks und dem Umfang der Montage. In der Regel liegen die Kosten zwischen 29€ und 149€ pro Möbelstück. Für größere Möbelstücke wie Kleiderschränke oder Küchen können die Montagekosten höher ausfallen. Es ist ratsam, sich vor dem Kauf über die genauen Montagekosten zu informieren, um Überraschungen zu vermeiden. Zudem bietet IKEA auch einen Montageservice gegen Aufpreis an, falls man die Möbel nicht selbst montieren möchte.

  • Wie lange dauert die Lieferzeit und wie hoch sind die Montagekosten, wenn ich eine Poco Küche bestelle?

    Die Lieferzeit und Montagekosten für eine Poco Küche können je nach Standort und Verfügbarkeit variieren. Es ist am besten, direkt bei Poco nachzufragen, um genaue Informationen zu erhalten. In der Regel dauert die Lieferung jedoch einige Wochen und die Montagekosten werden separat berechnet.

  • Was ist nichtteilnehmende Beobachtung? Was ist absichtliche Beobachtung? Was ist unabsichtliche Beobachtung?

    Nichtteilnehmende Beobachtung bezieht sich auf eine Form der Beobachtung, bei der der Beobachter nicht aktiv in die Situation eingreift oder daran teilnimmt. Er beobachtet lediglich von außen. Absichtliche Beobachtung bezieht sich auf eine geplante und bewusste Beobachtung, bei der der Beobachter ein bestimmtes Ziel oder eine bestimmte Fragestellung im Blick hat und gezielt Daten sammelt. Unabsichtliche Beobachtung bezieht sich auf eine Beobachtung, die ohne bewusste Absicht oder Planung stattfindet. Der Beobachter nimmt Ereignisse oder Verhaltensweisen zufällig oder nebenbei wahr, ohne aktiv danach zu suchen.

  • Was sind Beispiele für verdeckte Beobachtung und offene Beobachtung?

    Ein Beispiel für verdeckte Beobachtung wäre, wenn ein Forscher heimlich Menschen in einem Café beobachtet, ohne dass diese wissen, dass sie beobachtet werden. Ein Beispiel für offene Beobachtung wäre, wenn ein Forscher Menschen in einem Experimentraum beobachtet und diese wissen, dass sie beobachtet werden und Teil des Experiments sind.

  • Unter Beobachtung beim Jugendamt?

    Wenn eine Familie unter Beobachtung des Jugendamtes steht, bedeutet dies, dass das Jugendamt Bedenken hinsichtlich des Wohlergehens eines Kindes hat und daher Maßnahmen ergreift, um die Situation zu überwachen und zu verbessern. Dies kann beispielsweise regelmäßige Besuche, Beratung oder Unterstützung durch das Jugendamt beinhalten. Das Ziel ist es, sicherzustellen, dass das Kind in einer sicheren und gesunden Umgebung aufwächst.

  • Was ist Beobachtung Pädagogik?

    Was ist Beobachtung Pädagogik? Die Beobachtung in der Pädagogik ist ein wichtiger Prozess, um das Verhalten, die Entwicklung und die Bedürfnisse von Kindern zu verstehen. Sie ermöglicht es Pädagogen, individuelle Stärken und Schwächen zu erkennen und gezielt auf die Bedürfnisse der Kinder einzugehen. Durch Beobachtungen können pädagogische Maßnahmen geplant, umgesetzt und evaluiert werden, um die bestmögliche Unterstützung für die Kinder zu gewährleisten. Die Beobachtung in der Pädagogik kann auf unterschiedliche Weise erfolgen, z.B. durch direkte Beobachtungen, Gespräche mit den Kindern oder Eltern sowie durch die Auswertung von dokumentierten Beobachtungen. Insgesamt ist die Beobachtung in der Pädagogik ein zentraler Bestandteil, um eine qualitativ hochwertige und individuelle Betreuung und Förderung von Kindern sicherzustellen.

  • Ist Beobachtung eine Eigenschaft?

    Nein, Beobachtung ist keine Eigenschaft, sondern eine Handlung oder ein Prozess. Eine Eigenschaft bezieht sich normalerweise auf eine dauerhafte oder angeborene Charakteristik einer Person oder Sache, während Beobachtung eine vorübergehende Aktivität ist, bei der man etwas aufmerksam betrachtet oder analysiert.

  • Warum ist Beobachtung wichtig?

    Beobachtung ist wichtig, um Informationen über die Umwelt und das Verhalten anderer Menschen zu sammeln. Sie ermöglicht es uns, Muster und Zusammenhänge zu erkennen, Hypothesen zu entwickeln und unsere Kenntnisse und Fähigkeiten zu erweitern. Durch Beobachtung können wir auch neue Ideen und Lösungen für Probleme entwickeln.

  • Was unterscheidet die systematische Beobachtung von der teilnehmenden Beobachtung in der Feldforschung?

    Die systematische Beobachtung in der Feldforschung bezieht sich auf eine Methode, bei der der Forscher eine vordefinierte Liste von Verhaltensweisen oder Ereignissen beobachtet und dokumentiert. Bei der teilnehmenden Beobachtung hingegen nimmt der Forscher aktiv am beobachteten sozialen Kontext teil und versucht, die Perspektive der Teilnehmer zu verstehen und zu interpretieren. Während die systematische Beobachtung eher objektiv und quantitativ ist, ist die teilnehmende Beobachtung subjektiver und qualitativer.

  • Was ist eine barfuß Beobachtung?

    Eine barfuß Beobachtung bezieht sich auf das Beobachten und Erfassen von Informationen ohne die Verwendung von technischen Hilfsmitteln wie Kameras oder Aufnahmegeräten. Stattdessen verlässt man sich ausschließlich auf die eigenen Sinne und Eindrücke, um Informationen zu sammeln und zu dokumentieren. Diese Art der Beobachtung ermöglicht eine unmittelbare und persönliche Erfahrung der Umgebung.